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Will. Musique Les outils

Le beat de base, et rien d'autre

Grosse caisse, caisse claire, charleston : le motif qui tient 80 % du répertoire. Comment le coordonner quand les membres refusent d'obéir.

Durée
25 min
Niveau
Premier jour
Matériel
Une batterie, un pad, ou vos genoux · Un métronome

Il existe un motif de batterie qui accompagne une écrasante majorité des morceaux de pop, de rock et de variété. Il tient en quatre temps et il s’apprend en une séance — sauf que la coordination met quelques semaines à venir.

Le motif

Temps1et2et3et4et
Charleston××××××××
Caisse claire××
Grosse caisse××

Lu autrement : le charleston bat en continu, la grosse caisse tombe sur 1 et 3, la caisse claire sur 2 et 4.

Pourquoi ça marche

La caisse claire sur 2 et 4 s’appelle le backbeat. C’est ce qui fait que les gens tapent dans leurs mains au bon endroit. La grosse caisse marque le sol, le charleston compte le temps.

Chaque membre a un rôle distinct, et c’est précisément ce qui rend la coordination difficile.

Comment l’apprendre sans se décourager

N’essayez surtout pas les trois d’un coup.

  1. Charleston seul. Main droite, huit croches régulières, métronome à 70 BPM. Deux minutes sans accroc.
  2. Charleston + grosse caisse. Ajoutez le pied droit sur 1 et 3. Deux minutes.
  3. Charleston + caisse claire. Reprenez à zéro : main droite en continu, main gauche sur 2 et 4. Deux minutes.
  4. Les trois. Très lentement — 55 BPM s’il le faut. La lenteur n’est pas un aveu de faiblesse, c’est la méthode.

Si le motif s’effondre, c’est presque toujours le charleston qui ralentit au moment où un autre membre intervient. Concentrez-vous sur lui, laissez les autres arriver.

Sans batterie

Le motif se travaille très bien sur les genoux, ou sur une table. Main droite qui tape en continu, main gauche sur 2 et 4, pied sur 1 et 3. La coordination est le vrai obstacle, pas l’instrument.

Quand passer à autre chose

Quand vous tenez le beat trois minutes à 100 BPM sans y penser, en parlant à quelqu’un. Tant que ça demande de la concentration, ce n’est pas acquis.